史載(Historical Record)
盧毓,字子家,涿郡涿人,其父為東漢末年名士盧植。盧毓十歲時便成為孤兒,恰逢本州戰亂,他的兩位兄長亦在動亂中喪生。在袁紹與公孫瓚交戰、幽冀地區饑荒之際,盧毓獨自撫養寡嫂和孤侄,以其好學和品行獲得稱讚。
曹丕擔任五官將時,徵召盧毓為門下賊曹。崔琰舉薦他為冀州主簿。當時天下初定,法制尚不完善,對於逃亡者多有嚴苛之法,甚至罪及妻兒。曾有逃亡士卒的妻子白氏,剛嫁夫家數日,尚未與丈夫相見,大理寺卻奏請將其棄市。盧毓對此提出異議,認為此判決不公。
魏國建立後,盧毓被任命為吏部郎。曹丕即位後,他先後擔任黃門侍郎、濟陰相、梁郡太守和譙郡太守。曹丕因譙郡是其故鄉,曾大量遷民充實此地,並設為屯田。然而譙郡土地貧瘠,百姓困苦,盧毓深感憐憫,上表請求將百姓遷往富饒的梁國。此舉雖獲准,卻觸怒了曹丕,盧毓因此被貶為睢陽典農校尉,負責遷民事務。盧毓心繫百姓,親自巡視,為他們選擇肥沃的土地居住,深得民心。
青龍二年,盧毓被召入朝擔任侍中。此前,散騎常侍劉劭奉詔修訂律法,尚未完成。盧毓上書論述古今科律之意,認為法律應統一,不應存在模稜兩可之處,以免奸吏有機可乘。當侍中高堂隆因宮室之事屢次直言進諫而觸怒皇帝時,盧毓進言道:“臣聞君明則臣直,古之聖王唯恐聽不到自己的過失,因此設立敢諫之鼓。近臣盡忠規勸,這正是臣等不如高堂隆之處。高堂隆身為儒生,其直言不諱可稱狂直,陛下理應寬容他。” 盧毓在侍中任上三年,多有駁斥不當之處。皇帝下詔稱讚他“稟性貞固,心平體正”,是“明試有功,不懈於位者”,並任命他為吏部尚書。皇帝讓盧毓自選替代者,並要求“得如卿者乃可”。盧毓舉薦了常侍鄭衝,皇帝表示鄭衝他自知,要求舉薦他所未聞之人。盧毓於是舉薦了阮武、孫邕,皇帝最終採納了孫邕。
皇帝採納了盧毓的建議,隨即下詔制定考課法。司徒職位空缺時,盧毓舉薦了處士管寧,但皇帝未能採納。當皇帝詢問其次選時,盧毓答道:“論敦厚至行,有太中大夫韓暨;論清正方直,有司隸校尉崔林;論貞固純粹,有太常常林。”皇帝最終啟用了韓暨。盧毓在選拔人才時,總是先考察品行,而後才論及才能。黃門侍郎李豐曾就此向盧毓請教,盧毓答道:“才所以為善也,故大才成大善,小才成小善。今稱之有才而不能為善,是才不中器也。”李豐等人對此深表認同。
齊王曹芳即位後,盧毓被賜爵關內侯。當時曹爽專權,意圖培植黨羽,將盧毓調任僕射,由侍中何晏取代其位。不久,盧毓又被外放為廷尉。司隸畢軌誣奏盧毓,使其被免官,但眾論多為他鳴不平,於是盧毓被任命為光祿勳。曹爽等人被捕後,太傅司馬懿派遣盧毓代理司隸校尉,審理此案。此後,盧毓又復任吏部尚書,加奉車都尉,封高樂亭侯,後轉任僕射,繼續掌管選舉事務,加光祿大夫。高貴鄉公曹髦即位後,盧毓進封大梁鄉侯,並封其一子為亭侯。毌丘儉作亂時,大將軍司馬景王出征,盧毓負責後方綱紀事務,加侍中。正元三年,盧毓因病請求辭職。他被任命為司空,但他堅決推辭,並舉薦了驃騎將軍王昶、光祿大夫王觀、司隸校尉王祥。皇帝下詔派使者即刻授予他印綬,進爵封容城侯,食邑二千三百戶。甘露二年,盧毓去世,諡號成侯。其孫盧籓繼承爵位。
盧毓在廣平太守任上,曾處理關於隱士張臶的事務。廣平太守盧毓到任三日,下屬稟報依照慣例向張臶遞送名帖。盧毓教導說:“張先生是那種上不事天子,下不友諸侯的人。這豈是名帖所能光耀的呢!”於是只派主簿奉書並致以羊酒之禮。
演中(In the Novel)
《三國演義》中並未對盧毓進行獨立的文學塑造,其事蹟在小說中未有明確記載。因此,盧毓在演義中沒有獨特的性格描繪或情節發展,其形象與史傳材料中的記載保持一致,未見偏離之處。小說主要聚焦於三國時期的軍事鬥爭和主要人物的傳奇經歷,對於盧毓這類以文官身份在幕後發揮重要作用的人物,通常不會進行詳細的刻畫。因此,盧毓在演義中幾乎處於隱形狀態,其“稟性貞固,心平體正”的特點,以及在吏治、選才方面的貢獻,均未在演義中得到體現。
關鍵關係
* 盧植(kin_of):盧毓之父,東漢末年名士,學識淵博,剛毅有大節。盧植的學問和品德對盧毓產生了深遠影響,盧毓繼承了其父的儒家風範和正直品格。
* 曹丕(serves):魏文帝,盧毓早年曾受其徵召為門下賊曹,後在曹丕稱帝后,盧毓擔任黃門侍郎等職。盧毓在曹丕時期因心繫百姓,上表遷民而觸怒曹丕,但最終其利民之舉仍被採納。
* 曹魏(serves):盧毓一生效力於曹魏政權,從曹丕時期開始,歷經曹叡、曹芳、曹髦等多位皇帝,在吏部、廷尉、司空等重要職位上貢獻良多,是曹魏後期重要的股肱之臣。
* 張臶(interaction):一位隱居不仕的儒士。盧毓在廣平太守任上,對其表示敬重,未以官威相逼,而是以禮相待,派遣主簿奉書致禮。
* 高堂隆(colleague):侍中,曾因直言進諫而觸怒皇帝。盧毓為其辯護,稱讚其“狂直”,勸皇帝寬容。
* 韓暨、崔林、常林(recommended):盧毓在司徒空缺時,向皇帝舉薦的賢才,體現了他選才重品行的原則。
標誌性場景
* 撫養寡嫂孤侄,以學行見稱:在袁紹、公孫瓚交兵,幽冀饑荒的艱難時期,盧毓年幼便承擔起家庭重擔,撫養寡嫂和孤侄,並以其好學和正直的品行獲得鄉里稱讚,展現了其早年的堅韌與德行。
* 駁回棄市判決,維護法制人倫:在擔任門下賊曹時,盧毓面對大理寺奏請將一名未與丈夫相見的逃亡士卒之妻棄市的判決,敢於提出異議,體現了他對法制人倫的深刻理解和維護正義的勇氣。
* 為民請命,遷民就沃衍:在擔任梁、譙二郡太守時,面對譙郡百姓的困苦,盧毓不顧觸怒皇帝的風險,上表請求將百姓遷往肥沃的梁國。儘管一度失帝意,但他心繫百姓的舉動最終得以實現,並親自監督遷徙,為百姓謀福利,展現了其愛民如子的情懷。
* 力薦高堂隆,彰顯君臣相得:當侍中高堂隆因直言進諫而觸怒皇帝時,盧毓挺身而出,為高堂隆辯護,指出“君明則臣直”,勸皇帝容納忠言。此舉不僅體現了盧毓的正直,也展現了他作為臣子的智慧和對君權的匡正。
* 選才重品行,提出“才不中器”論:在擔任吏部尚書,負責選拔人才時,盧毓堅持“先舉性行,而後言才”的原則。他向李豐闡述“才所以為善也,故大才成大善,小才成小善。今稱之有才而不能為善,是才不中器也”的觀點,深刻揭示了德才兼備的重要性,成為其選才思想的標誌。
* 代理司隸校尉,審理曹爽案:在曹爽專權被收捕後,太傅司馬懿派遣盧毓代理司隸校尉,負責審理此案。這表明盧毓在政治鬥爭的關鍵時刻,因其正直和公正而受到信任,承擔了重要的司法職責。
* 以禮待張臶,彰顯對隱士的尊重:盧毓在廣平太守任上,面對隱士張臶,沒有以官僚姿態相待,而是教導下屬“此豈版謁所可光飾哉!”,僅派主簿奉書致禮,體現了他對隱士風骨的理解與尊重。
人物關係
8 位關係
名言
4 段對白 · 精選 2 段
「臣聞君明則臣直,古之圣王恐不聞其过,故有敢諫之鼓。近臣尽規,此乃臣等所以不及隆。隆諸生,名爲狂直,陛下宜容之。」
此句體現了盧毓作為忠臣敢於直諫的品格,具有歷史意義。
「才所以爲善也,故大才成大善,小才成小善。今称之有才而不能爲善,是才不中器也。」
此句論述了才與善的關係,是盧毓識人論才的核心思想,具有哲學思辨性。
登場章節4 回 ▸
- 史ch.11ch.12ch.22ch.24
內心獨白 · AI 生成1 段 ▸
- 我盧毓,字子家。年少時便失怙,家中遭逢兵亂,兩位兄長死於戰亂;幽、冀饑荒之際,我扶養寡嫂與兄長的遺孤,不敢因困厄而荒廢學業。父親盧植以學問與德行立名,持節守正,身後仍為人稱道。念及父親的風範,我常自勉:士人身處亂世,既不可忘記對親族的責任,